Datum objave: 7. studenoga 2024.
Kategorija: Naslovnica | Vijesti

Integrirani nastavni dan posvećen znanosti – iskustvo  učenja koje se pamti

U četvrtak, 31. listopada 2024. u našoj je školi održan integrirani nastavni dan u vremenu od 8:00 do 12:00 sati. Cilj toga nastavnog dana bio je popularizacija znanosti i bolje upoznavanje učenika sa STEM predmetima. STEM je akronim od riječi science (znanost), technology (tehnologija), engineering (inženjerstvo) i mathematics (matematika).

Učenici su se mogli opredijeliti za jednu od osam tematskih radionica koje su se održavale u prostorima škole  pod vodstvom naših učiteljica i učitelja. Bile su to sljedeće radionice:

PUB kviz – učenici su se bavili temama i pitanjima iz STEM područja

3D printer – učenici su izrađivali 3D privjeska u Thinkercad alatu te ga zatim poslali na printanje na školskom 3D printeru

Čarolija boja – učenici su izvodili pokuse kromatografije, bavili se ovisnošću gustoće o količini otopljenih tvari, napravili „dugu“ u menzuri

Sudoku i Tangram – učenici su se zabavljali matematičkim mozgalicama

Mikroskopiranje – učenici su zavirili u mikrosvijet nevidljiv golim okom

Lego radionica – učenici su uživali u igri i mašti kreirajući svoj grad budućnosti

Demonstracijski pokusi – učenici su u ulozi malih znanstvenika izvodili i tumačili pokuse iz kemije i fizike (Lava lampa, Gustoća, Vulkan, Spektroskop, Vodena utrka, Šumeća raketa i dr.)

Mali novinari – sve aktivnosti ovoga nastavnog dana zabilježili su riječju i slikom

Posebnu su skupinu činili učenici sedmih razreda koji su sa svojim učiteljima posjetili lovransku vodospremu Lokva.

Nakon prvoga dijela rada uslijedila je marenda i odmor, a potom je popularizator znanosti Krešimir Čanić u školskoj dvorani u vremenu od 11:00 do 12:00 sati za sve učenike od petog do osmog razreda održao zanimljivo predavanje na temu umjetne inteligencije. Najveći interes i pravo oduševljenje izazvali su humanoidni robot K1 i robotski pas Ben Ben kojima je Krešimir Čanić zorno demonstirao dosege znanosti na području umjetne inteligencije.

Ovo nesvakidašnje iskustvo učenja pokazalo se kao iznimno poželjan i poticajan oblik buđenja iskrena zanimanja i volje učenika za novim otkrićima i spoznajama u STEM području. Time je svrha našega integriranog nastavnog dana u potpunosti ispunjena na zadovoljstvo svih sudionika.

Pročitajte još

Održana STEM radionica u 2.r. područne škole

Održana STEM radionica u 2.r. područne škole

U sklopu projekta „MohoMir i Marica u điru po Kvarneru“ učiteljica fizike Melita Stanić Šepić posjetila je 18. ožujka 2026. učenike 2. razreda područne škole kako bi vodila radionicu „Električni strujni krug“. Cilj projekta je popularizacija STEM područja u školi....

Održana STEM radionica u 4.a matične škole

Održana STEM radionica u 4.a matične škole

U sklopu projekta „MohoMir i Marica u điru po Kvarneru“ učenici matične škole posjetili su učenike 4. a razreda u utorak, 17. ožujka 2026. kako bi vodili radionicu „Pliva li tijelo ili tone“. Učenici 4.a pod vodstvom učenika viših razreda (Roko Vukelić, Kira Shmukler,...

Prihvaćajte druge pa i one koji su malo drugačiji!

Prihvaćajte druge pa i one koji su malo drugačiji!

Intervju: Lara i Ema Buneta U petak 20. ožujka, našu su školu posjetile učenice 4. c razreda OŠ Jelenje–Dražice, Lara i Ema Buneta. Tijekom boravka družile su se s učenicima nižih razreda i čitale slikovnicu Vidimo sE, dok su učenicima viših razreda predstavile temu...

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content